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                                          職稱論文快速發表,最快可當天錄用!

                                          19829677139

                                          首頁 >> 大學學報 >>默認分類 >> 《蘇州市職業大學學報》2022年選題計劃
                                          详细内容

                                          《蘇州市職業大學學報》2022年選題計劃

                                          《蘇州市職業大學學報》熱忱歡迎具有創新性、學術性、應用性的高水平論文,尤其歡迎契合"院校研究""職教論壇""智能制造"欄目,聚焦科技前沿和教育熱點的學術論文。本刊發布2022年選題計劃,歡迎新老作者有針對性地展開研究,踴躍撰稿、投稿。院校研究選題計劃:1.圍繞"十四五"工作重點,面向2035年教育現代化,緊扣院校治理的途徑、治理能力建設,包括院校治理的理論探索、現實困境、實現路徑等。

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                                          投稿須知

                                            《蘇州市職業大學學報》是經國家新聞出版總署批準、蘇州市職業大學主辦、面向國內外公開發行的綜合性學術期刊(季刊),江蘇省一級期刊、中國高職高專核心期刊。國際標準刊號:ISSN1008-5475,國內統一刊號:CN32-1524/G4。

                                            一、征稿范圍

                                            《蘇州市職業大學學報》主要刊登自然科學及職業教育、教學等方面的學術研究論文。主要欄目有“院校研究”“職教論壇”“智能制造”“工程基礎研究與應用”“新媒體與技術”“校企合作研究”等。優先刊登各類基金項目研究成果。

                                            二、來稿要求

                                            1、文稿務求有科學性、創新性或實用性,論點明確,論據充分,材料翔實,數據可靠,文法規范,文字精煉。字數一般在5000字左右。

                                            2、請勿一稿多投。稿件凡被采用,2個月內通知作者。2個月內未收到用稿通知,即表示本刊未予錄用,作者可自行處理稿件,恕不退稿。

                                            3、作者文責自負。編輯部有權對文稿進行必要的技術性、文字性修改。作者如不同意刪改,請在文末注明。

                                            4、本刊已加入《中文科技期刊數據庫》、中國學術期刊綜合評價數據庫、《中國核心期刊(遴選)數據庫》、中國期刊全文數據庫等,被作為全文收錄期刊或統計源期刊。來稿一經刊發,即默認為作者同意稿件被其收錄。

                                            5、請作者通過學報網站在線注冊、投稿查稿,文末請附作者個人信息(出生年月、性別、籍貫、職稱、學歷、學位、主要研究方向,以及通訊地址、郵政編碼、電話、e-mail)。

                                            6、請在學報網站“讀者訂閱---微信訂閱”里掃描二維碼添加關注,以便及時接受本刊微信公眾號的推送信息。

                                            三、來稿規范

                                            本刊執行《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規范》(2006年修訂版)。

                                            1、來稿應包括題名、作者名、作者單位(單位名稱、所在省市、郵編)、中文摘要、關鍵詞、正文、參考文獻,并將題名、作者名、作者單位、摘要及關鍵詞譯成英文。

                                            2、中文摘要以200字左右為宜,應以第三人稱對文章的實質性內容進行概括和提煉,并具有獨立性和自含性。避免以“作者認為”、“本文指出”等類詞語表述,也不需對文中觀點進行評價。

                                            3、量和單位的使用應符合國家標準,書寫要規范,并注明外文字母的大小寫、正斜體及上下角標。凡屬科研基金項目的成果,請注明項目名稱和編號。

                                            4、圖和表應具有自明性,切忌與文字表述重復。圖要大小適中,線條均勻,主輔線分明,標注完整。照片要求清晰,剪裁得當。表格采用三線表。

                                            5、參考文獻應按文中引用的先后順序,以阿拉伯數字連續編號,在正文引用的相應位置右上角,用[]加序號標出。參考文獻的有關信息置于文末。

                                            參考文獻文末著錄格式為:

                                            專著:[序號]作者.書名[M].出版地:出版者,出版年.起止頁.

                                            譯著:[序號]國名或地區(加圓括弧)原作者.書名[M].譯者.出版地:出版社,出版年.起止頁.

                                            期刊文章:[序號]作者.篇名[J].期刊名,出版年,卷(期):起止頁.

                                            報紙文章:[序號]作者.篇名[N].報紙名,年-月-日(版次).

                                            論文集:[序號]作者.篇名[A].編著者.論文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁.

                                            學位論文:[序號]作者.題名[D].保存地:保存單位,年份.

                                            國際、國家標準:[序號]標準編號-發布年,標準名稱[S].

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                                          延伸閱讀:蘇州市職業大學是經江蘇省人民政府批準、教育部備案,由蘇州市人民政府主辦的全日制普通高職院校,前身為創辦于1911年的蘇州工業?茖W校。自1981年成立以來,秉承“勤、勇、忠、信”的校訓,贏得了顯著的社會聲譽,成為區域品牌院校。學校牢牢把握社會主義辦學方向,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,努力成就教師、成就學生。堅持質量為先,堅定精準發展,大力培養“高品德、高技能、高適應”的人才隊伍,推動學校發展與地方經濟社會協同創新、融合共贏,積極建設全國一流品質院校。

                                            學,F有石湖、干將路、潭山和吏舍弄四個校區,占地面積1262余畝,校舍建筑面積近50萬平方米,館藏紙質圖書170余萬冊,教學科研儀器設備總值近3.9億元。設有12個學院(部),現有涵蓋理工、文史、藝術、師范、體育等科類共53個招生專業,普通全日制在校生1.5萬余名。專任教師808名,其中正高職稱80名,副高以上職稱396名,具有碩士以上學位的教師占專任教師的80%;有省“六大人才高峰”培養對象3人,省“333高層次人才培養工程”培養對象19人,省“青藍工程”培養對象43人,省級教學名師1人,省級優秀教學團隊3個,省級科技創新團隊3個。

                                            學校以培養高素質技術技能型和應用型人才為己任,圍繞地方產業發展重點和社會對緊缺人才的需求,深入推進教育教學改革,打造人才培養特色,F有教育部重點專業和教改試點專業3個,省高等職業院校高水平專業群2個,省高校品牌專業建設工程一期A類項目1個,省高水平骨干專業3個,省級品牌特色專業9個。省級優秀/精品課程8門次,省級優秀課程群1個,省高等學校精品教材9部,省重點教材17部,入選“十三 五”規劃教材7部,教師主參編各類教材400余部。

                                            學校大力拓展校地校企合作,建有集教學、培訓、服務于一體的校內綜合實訓基地90個,其中教育部職業教育實訓基地建設項目1個,省級實訓基地4個;積極與地方政府和部門開展人才培養、技術服務、文化研究等方面的合作,與上海華夏經濟發展研究院、上海交通大學蘇州人工智能研究院、同濟人工智能蘇州研究院等大院大所合作8個項目;牽頭成立蘇州市現代裝備制造、現代光電、人工智能3個職業教育集團,與蘇州一批著名企業和行業組織建有企業(行業)學院21個,校外實訓基地495個。全方位、全領域、全過程校地合作、產教融合,呈現良好發展態勢。

                                            學校致力技術技能的積累與服務,堅持將科技創新與培養造就創新型科技人才緊密結合,堅持知識創新、技術創新與成果轉化、社會服務協同推進。學校建有3個省級工程中心、6個省級研究所(基地)、10個市級重點實驗室(平臺)!笆濉逼陂g,承擔各級各類科研項目777項,其中承擔或合作承擔國家級項目4項、省部級項目21項;獲省市兩級科研成果獎92項,其中省部級科學技術進步獎2項,獲省哲學社會科學優秀成果獎1項,授權發明專利301項。

                                            學校積極服務地方經濟社會發展,建有大運河文化品牌研究中心、吳文化傳承與創新研究中心、石湖智庫等研究院所,在多個領域為地方經濟建設、政府決策和行業企業發展提供決策咨詢并承擔課題研究,為吳地文化傳承保護、絲綢工藝傳承與創新、蘇州古城墻恢復重建、城市旅游競爭力評價、模具特色小鎮創新發展等作出了重要貢獻。

                                            學校注重國際合作與交流,主動融入國家教育對外開放和江蘇經濟國際化戰略,為企業“走出去”提供人才支持,積極助力國家“一帶一路”倡議。圍繞地方產業發展和人才需求,積極引進境外優質資源,與澳大利亞啟思蒙學院、英國博爾頓大學、新西蘭奧塔哥理工學院等國外高校,在共建專業、課程合作、教師交流、學生交換、學分互認等方面開展有效合作。與澳大利亞啟思蒙學院合作舉辦的機電一體化技術專業項目、會計專業項目獲評“江蘇高校中外合作辦學高水平示范性建設工程項目”。與巴基斯坦吉爾吉特·巴爾蒂斯坦地區教育廳成立中巴經濟走廊文化交流中心,開展兩國教育與文化交流合作。

                                            在馬來西亞建立“一帶一路”產業學院,開設工業機器人技術專業學歷國際學生項目。與南非高等教育與培訓部工業與制造業培訓署和文化藝術旅游體育培訓署合作,為中國制造業和工程相關領域在南非的外駐機構培養技能和管理人才!跋冗M制造技術國際化人才培養項目”入選江蘇省外國留學生優才計劃高技能人才項目。學校為東南亞職業教育產教融合聯盟理事長單位,中國—南非職業教育合作聯盟中方副理事長單位。

                                            學校先后榮獲江蘇省文明單位、首批江蘇省文明校園、首批江蘇省平安校園建設示范高校、江蘇省職業教育先進單位、江蘇省科技工作先進高校、江蘇省模范教工之家、江蘇省高校畢業生就業工作先進集體、江蘇省高校檔案工作先進集體、江蘇省高校教育信息化先進集體、蘇州市職業教育服務經濟轉型升級先進學校等稱號,連續獲評中國高等職業院校教學資源50強、中國職業院校智慧校園50強。



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