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                                          職稱論文快速發表,最快可當天錄用!

                                          19829677139

                                          首頁 >> SCI推薦 >>默認分類 >> 發SCI很難但我總結的方法讓我讀研期間成功發表5篇SCI,今天我把方法和技巧無償公開
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                                          發SCI很難但我總結的方法讓我讀研期間成功發表5篇SCI,今天我把方法和技巧無償公開

                                          準備發表SCI論文或者將要發表SCI論文的朋友,要死死撐住,一定要把它看完,并嘗試去實踐它。

                                            之所以能發那幾篇論文,跟我研究方向、導師指導方式和自己努力都有關系。我把讀研時候寫論文的心得總結成下面幾部分:

                                            ——發表SCI論文的前期準備

                                            ——常用的SCI數據處理工具

                                            ——SCI論文的撰寫格式

                                            ——SCI論文的寫作技巧

                                            『最初使用這套方法』第一篇SCI論文用了4個多月時間第二篇SCI論文就只用了3個月左右時間。

                                            『熟練這套方法后』第三篇只用了2個月第四和第五篇就只用了一個多月時間。

                                            “納尼,我讀研三年能發一篇就不錯了”。

                                            這五篇小論文都是我自己寫的,讓我寫作得到了很大提升,我的導師也幫了很大的忙,前期指導和幫我一遍遍提修改意見等,很多其他專業的同學可能發小論文很難,讀研三年發一篇就很不錯了,希望這篇文章也能夠給你一些思路。

                                            大家覺得發小論文難,主要是沒有好的想法,以及不熟悉小論文的寫作技巧,寫作技巧也很重要,如果不會技巧,一段話要修改五六遍才能合格,確實很頭疼。我相信很多人有這種感覺:看了很多篇文獻,但就是不會寫,這其中最大的問題就是語法和詞匯的使用。

                                            首先跟大家澄清一個誤區,[SCI閱讀量]并不能有效增強SCI寫作能力!

                                            [SCI閱讀量]是指文獻閱讀數量。是我們了解某個研究領域最常用的指標。不知道大家注意到沒有,很多時候我們看文獻只是理解字面含義,明白作者說的是什么就好了,我想說這是理解一篇英文文獻最低等的方法我把它叫做“泛讀”。

                                            與泛讀相反的是“精讀”,這也是高級閱讀方法。與泛讀不同,精讀不只是理解文章字面意思,還包括深刻理解:文獻的實驗原理實驗設計、結論的圖表分析與總結等等。最后對語法詞匯,圖表制作技巧進行總結。前三點幫助你寫作時理清SCI的整體脈絡,后兩點幫你提升寫作技巧。

                                            好啦,跟大家講解了誤區后正式開始分享這套方法啦,答應我堅持把它看完。最好收藏,因為看一遍是不能完全掌握的。

                                            /01、發表SCI論文的前期準備/

                                            〔每周泛讀3篇SCI+精讀1篇SCI〕

                                            研一開始,堅持每周泛讀3篇SCI和精讀1篇SCI,說真的堅持一件事最難了,不過有導師盯著你應該會好很多。

                                            〔泛讀〕了解研究領域動態包括:該領域研究的主要方向;該領域研究常用的方法;目前該領域能達到的各項性能指標;該領域需要解決的難題等等。

                                            〔精讀〕了解作者的實驗部分和討論部分,反復研讀。還要注意作者寫作的表達方式和詞語的使用技巧。最好準備一個筆記本和一個文件夾把閱讀的文獻做筆記、管理和分類。

                                            閱讀英文文獻的技巧,需掌握下面三個關鍵。

                                            1.判斷這篇文獻和自己的領域相關度,是否值得精度?

                                            2.閱讀遇到的生單詞和好句子(學術專業詞匯除外)要做筆記?

                                            3.“讀懂”的定義是什么?沒有輸出反饋的文獻閱讀對我們的科研積累到底有沒有價值?

                                            下圖是我讀研時看的文獻記錄,英文文獻大概300篇左右,這個數量跟大神比起就是個菜鳥,我通常會對看過的文獻分類,高影響因子的文獻我會放到[精讀]文件夾里,這樣可以方便反復閱讀。一般的文獻我就會放到[泛讀]文件夾里面。還有建議大家少看中文文獻,參考價值不大,不過文科的還是可以參考的。

                                            相關的研究方向,我會準備兩個文件夾,一個放和專業密切相關的文獻,另一個放泛讀的文獻

                                            總結閱讀文獻時要注意的幾個關鍵點:

                                            1.學會利用SCI文章最后的參考文獻,有用信息很多。每篇文章的參考文獻可能包含不少你感興趣的相關文獻,從中篩選一些高影響因子的文獻做延伸閱讀。

                                            2.關注相關領域近五年的SCI文獻。無論是你的開題報告還是期刊投稿文都對于近五年的相關文獻比例有一定要求,廣泛閱讀這部分科研成果對于科研人把握學科發展趨勢、確定科研選題來說至關重要。

                                            3.關注核心期刊和那些學科大牛。學科大牛課題組和核心期刊的相關文獻千萬不要錯過。

                                            不得不說,Idea是一篇論文的靈魂,idea決定了論文能發表到什么級別的期刊,寫作的第一步也是先獲得一個可發表的idea。

                                            好的idea可以從下面幾個途徑獲得:

                                            1.全新發現:包括新理論,新東西或者已知事物的新功能等。這種idea是非常難的,要么是在某領域深耕過的大師,要么就是某些很新的研究領域。才有可能有這樣的發現。如果你讀研遇到很厲害的導師,或者是某個很新的領域,那你運氣很好,發一篇超高因子的論文還是有機會的。

                                            2.新設備的應用:把其他領域的研究設備、工具等應用在自己的研究領域中,這是不錯的想法,因為你這個領域沒用過這樣的設備啊,而且你還可以用新設備在該領域開創更多的研究,所以發文章就比較容易。

                                            3.新的方法:我們讀文獻時都看到自己研究的領域有各種各樣的制備方法。通過針對某個問題,提出新的解決方法,與原來的方法相比新方法或者更有效、更廉價、更簡單,總之有新的提高就可以,這種是比較容易獲得idea的。

                                            4.新理論或新模型:有些SCI論文是偏重理論研究的,它首先會提出一套理論,然后通過做實驗來驗證,你也可以提出自己的理論或者某種模型,然后實驗驗證,這類文章一般發出來都是高因子期刊,但是要邏輯縝密。

                                            5.新應用:某種方法或工具原來只被應用于A領域你證明了在B領域同樣有效,這種應用型的文章很多,比如把磁性材料應用在醫學上,親水材料用在生物領域上等等。

                                            我之前幫我導師接待過一位教授,是我導師邀請來的(中國人,在英國定居多年),他那天是傍晚到的機場,因為年紀比較大所以我導師讓我去機場接他,在回來的路上,我一直和他聊天,他跟我說了很多他在國外生活的事情,晚上把他送到酒店。又聊了起來,他是做材料研究的,但側重于材料的新應用,他的團隊主要研究如何將材料應用在生物醫學上,他跟我說了很多材料應用到醫學的idea,包括我做的研究方向,他立刻就能想到idea,將我的材料用到人體醫學過濾方面上。后面如果有時間會出一篇文章詳細說說他的科研經歷和求學經歷,我那晚聽了后感觸頗深。

                                            現在流行不同領域的交叉研究,更有的是不同學科的交叉研究(上述講的材料和醫學結合),這樣很容易有好的idea。

                                            6.改進原有方法獲得更好性能:我們課題組很多做電池的就是這樣發表論文的,通過改進制備方法和選擇新型反應試劑還有摻雜等(只是舉兩個例子)獲得更好的性能,最近有一篇比較火的文章是在石墨烯中摻雜鳥屎獲得更好的性能,這種改進方法是最最常見也是最容易發SCI的。

                                            好的想法都有一個共性就是新,新的發現/新的方法/新的應用/新的技術/新的理論等等。

                                            有好的想法也不一定都能發表啊,那如何獲得可以發表的idea呢?這離不開平時參考文獻的積累,我辦公室有個導師天天和我們幾個學生一起吃飯,關系也很好,在課題上我們只要有什么不懂的問題都去問他,他總能給出一個很好的建議,即使當老師了,他每天至少看3篇文獻,有時為了找idea,每天幾十篇幾十篇的讀文獻,所以他很清楚研究領域的現狀。

                                            要想有好的idea,就要閱讀大量的文獻,看多了慢慢就會了解到整個研究領域的研究現狀了。建議大家讀文獻前帶著下面這幾個問題去看:

                                            1.該方向包括哪些研究內容?或者這個方向主要解決哪些問題?

                                            2.針對這些問題,前人采用了哪種方法?

                                            3.不同的研究團隊采用了哪些不同的解決方案?各種方法各具有哪些優點?

                                            4.目前該方向的最新研究進展如何?

                                            然后就是巧用webofscience了解研究方向的發展脈絡,WebofScience是科研領域最好的工具了,好idea的源泉。

                                            讀文獻的時候一定要留意這些:

                                            1)綜述性論文(讓你快速了解研究領域)?

                                            2)該方向大牛(主要研究人員)有哪些?

                                            3)該方向論文發表在哪些期刊?

                                            4)該方向的最新進展?

                                            5)該方向的代表性論文有哪些?

                                            其中了該方向大牛論文特別重要,了解他們的作品即可了解這個方向的產生、發展以及延伸出的分支等。同時這些大牛往往是以后你論文的審稿人,那些最近幾年依舊發表一作論文,處于一線的大牛尤為重要。

                                            還有,通過核心論文了解該方向的發展脈絡,研究領域的核心論文可以分為兩種類型:

                                            1.該方向的綜述性論文,這類論文詳細闡述該方向各個方法的發展歷程,是了解該方向的最快方法。

                                            2.該方向大牛的最新文章,仔細閱讀這些文章的Introduction部分,不僅可以幫助我們了解大牛們各自方法的發展脈絡,還可以了解該方法的最新前沿進展和最近擬解決的問題。

                                            看完大牛文章后,我們還需要了解大牛們對該方向核心問題的解決思路,還有他們解決了該方向的哪些問題?更為重要的是:

                                            1.哪些問題他們還沒有解決?一般可以在他們文章中總結與展望部分找到)。

                                            2.大牛們的研究問題方法有沒有值得改進的地方?

                                            如果你在上述兩個問題中有任何靈感,要立刻寫下來,這就是一個idea,然后再思考需要哪些數據、哪些材料、用什么方法可以證明這個idea,完成的難度有多大?能發表在什么級別的期刊等等。

                                            idea不是憑空想象下就能得到的,往往需要很多很多的文獻積累,還有老師和師兄師姐的幫助等,建議大家看看下面幾條建議:

                                            1)廣泛閱讀不同領域的文獻,不要只局限在自己的研究領域。

                                            2)多聽學術報告、參加學術會議,和牛人交流,大膽邁出那一步,idea很大一部分是交流過程中碰撞出來的。

                                            3)多去實踐,不要只有想法沒有行動,我之前做實驗的時候遇到瓶頸,每天坐辦公室查文獻,看到好的方法就嘗試,一次又一次失敗,試了幾十次才成功。而且在做實驗中我們經常會遇到問題,經常我們在做某個工作前,以為做完這個工作,就沒有可寫的點子了,而往往在做的過程中,我們還能發現新的問題,這往往又是一個idea。

                                            4)多向導師和師兄師姐們尋幫助。導師們有充分的科研實踐和豐富的科研閱歷,從他們身上獲得靈感是一條捷徑,事實上大部分人的第一篇文章的靈感都來源于導師。甚至就是導師想到的idea,我自己第一篇文章也是導師的idea。

                                            以上便是關于idea所有我想說的,并不一定適合所有的科研領域,希望能對大家有所幫助!

                                            /02、SCI論文的撰寫格式/

                                            當你讀了一些文獻后你就會發現,SCI格式基本是大同小異,不同雜志對格式只是略有差異。但是大致都包含這幾個部分:

                                            Title

                                            Abstract

                                            Introduction

                                            Methods

                                            DiscussionandResults

                                            Conclusion

                                            acknowledgmentsandReferences

                                            Title:總體概括論文的研究內容

                                            Abstract:對全文進行簡要概括

                                            Keywords:約5個相關的詞供檢索使用Introduction:對領域現狀分析總結,本文課題研究的價值

                                            Methods:用合理實驗設計方法驗證想法

                                            DiscussionandResults:對實驗結論分析和總結結果

                                            Conclusion:總結研究的突出價值和前瞻性,哪些方面還有待完善豐富

                                            Acknowledgments:感謝對論文有貢獻又不是作者的同事。

                                            References:標出所有引用過的參考文獻。

                                            第一次投稿SCI論文,有哪些要注意的地方?

                                            1623贊同·40評論回答

                                            一般論文的格式就上述幾個部分,也可以參考這篇文章深入了解下各部分寫作的具體內容包括哪些。

                                            下面就開始講解到具體的寫作啦,看到這里的小伙伴給自己點個贊!也給我點個贊,這樣我就更有勁寫啦,哈哈。

                                            /03、SCI論文常用工具/

                                            給大家展示兩張圖片,是從《Science》期刊上引用的示意圖和數據圖?雌饋砗芨呒壈。

                                            第一張原理圖用PPT就可以做出來,數據圖也很簡單,原始數據可以從測試中得到,再用Origin美化下就可以,文字都可以在圖表上添加。

                                            好啦,圖都不難,關鍵是要會用工具,我給大家介紹幾個我常用的工具:

                                            01數據處理工具

                                            EXCEL:不同專業的研究生都可以用。常用來整理數據。不過需要注意的是,它在處理圖表時功能強大,而且在作數據圖方面,也毫不遜色。但是,它生成的圖分辨率有限。SCI文章要求高于300dpi的就不行了。

                                            Origin:適用于不同專業。非常好用,我讀研三年的所有數據處理和作圖都是用這個軟件完成的呢,可以做各種類型的數據圖,而且還可以在圖中添加文字和圖片等,而且學起來也很簡單。

                                            用Origin繪制的常見數據圖

                                            SPSS:適合統計和會計學類專業。SPSS是世界上最早的統計分析軟件,它的主打功能是數據統計分析(據說在國際學術界有不成文的規定,即在國際學術的交流中,凡是用該軟件完成的計算和統計分析,可以不必說明算法,由此可見其影響之大和信譽之高),而且它的作圖功能也算齊全,很多Excel無法做的統計型結果圖如誤差線圖,在它這里就很簡單。

                                            用SPSS繪制的常見數據圖

                                            MATLAB:這個軟件比較難,我現在工作了也接觸到了這個軟件,需要技。它具有強大的數據處理能力,做數據分析特別厲害,但比較難學,這里給想學的推薦一篇簡單教程,學習如何使用這一個工具。

                                            Matlab自動導出論文插圖

                                            如果有想要上述幾種軟件的安裝包和教程的可以私信我,看到了我會第一時間回復大家。

                                            02實驗原理圖工具

                                            PPT:為什么要把PPT放在第一個?原因很簡單大家都會,但是我們經常會忽略它的一些功能的應用。我想說的是PPT真的挺強大,它是可以用來畫SCI論文原理圖的。

                                            如下圖,在插入選項里面可以選擇各種形狀,通過編輯形狀工具修改插入圖形的形狀,通過文本框添加文字,形狀填充,輪廓填充,形狀效果潤色等對圖案進行再編輯,形狀效果還可以做出三維效果。很簡單吧,只需要用到這幾個工具就可以畫出如下效果圖。

                                            PPT畫示意圖/原理圖

                                            我用PPT畫的一篇二區SCI論文的制備流程圖

                                            PS/Coreldraw:這兩個軟件是同一級別的,這兩個都是平面設計經常會用到的軟件,只要學會基本工具的使用,對于畫個二維的原理圖肯定是戳戳有余,其功能當然要比PPT強大很多,下圖就可以畫出來。

                                            引用自LijianZuo,HexiaGuo......

                                            3Dmax:對于比較復雜的原理圖,就需要用到三維畫圖軟件了。而3Dmax最為常用,還可以渲染出非常好看的效果。所以很多大牛喜歡用,我發表的論文里面就只有一篇用上過它。還是我太菜了。

                                            看著這流程圖其實也不難吧

                                            BioRender:https://www.getbiorender.com/

                                            BioRender是一款nature都在用的圖繪制神器,秒殺PS、AI與PPT,包含Imuunology,Microbiology和Neuroscience等在內的30多個生命科學領域的數千個模板,直接可以調用。但也只限于生命科學,所以有點可惜,但學生物的童鞋們可以放肆使用。

                                            這是本人研究生期間所有的數據總結

                                            這是我讀研整理的關于SCI寫作的經驗。

                                            -----------------------------------------------------------------------------

                                            /03、SCI論文寫作技巧/

                                            這一部分應該是你最關心的,前面都是鋪墊,在寫論文前我們最好是先把實驗原理圖或者流程圖還有數據圖先做好,把所有的準備工作做好后就要開始寫作了。寫作主要分三部分:

                                            01[基本語法]

                                            02[常用詞匯]

                                            03[常用句型]

                                            01.寫作中常出現的語法問題

                                            SCI寫作中經常會遇到語法問題,特別需要注意的有:

                                            a主語和謂語的單數和復數要一致(單數主語名詞+動詞單數形式,復數主語名詞+動詞復數形式,這是個非常容易犯錯的語法)

                                            例1:Ahighpercentageofpeptidesthataremadeofaminoacidsarepresentinthesample.

                                            Ahighpercentage才是真正主語,所以用單數is

                                            b修飾語同主語名詞要一致(當用動名詞/分詞短語/不定式短語作修飾語時,修飾語中的動詞要同主句中的主語名詞關系上要一致)

                                            c主語和主語的行動(謂語)在邏輯上一致

                                            d代名詞和記代理的先行詞要一致

                                            上述只是給大家列出了幾個常見的語法問題我算了下所有要注意的語法點有二十個左右吧,不是很多吧,我就不一一列出了,因為這篇文章已經快1萬字了。怕進了你們收藏夾就雪藏了?梢詮难蝰勆徇@個公眾號里去看,里面講的更加透徹。每個語法問題給大家至少兩個例句,大家也可以看這篇文章更加詳細。

                                            03SCI寫作常見的語法問題

                                            02.常用詞匯

                                            論文寫作中特別注意用詞要準確,我第一篇小論文就遇到過這樣的問題,當時我導師幫我修改論文時就幫我揪出了這個問題,科技論文一定要注意準確用詞,用詞不確定時最好查查字典哈。

                                            例如promote一般指職位的提升,在論文中這就不能當increase來使用。

                                            例如perform表一個行動,不指某個具體事物濃度不用perform,但測濃度可以用perform。

                                            a結論或者推理的詞匯

                                            從實驗觀察和數據到結論的推理過程中,在事實和理論的關系上可能有從與...一致到表示到證明等不同的輕若關系,在選擇用詞上要合理。英語中常用的詞是:iscompatiblewith,imply,suggest,show,indicate,prove從前到后是一個從弱到強的順序。

                                            iscompatible/consistent/linewith表合理解釋,不矛盾但可能還有其他解釋。

                                            imply/suggest表示支持現在的結論,這個結論比其他的更加合理,但不能證明就是這個結論。

                                            indicate/show/demonstrate更加確定,表示就是這個結論了,其他可能性不大。

                                            prove表示完全肯定,沒有任何其他可能性了,科研中很少有這種情況,用prove要注意。

                                            b用詞保持一致

                                            論文從頭到尾用詞要保持一致,特別是單位。比如時間單位分鐘,可用全拼minutes,也可簡寫成min,但只能用一種寫法,再例如Figure或Fig也只能二選一。

                                            c描述課題意義和重要性的詞匯

                                            associatewith/attention/characterize/composedof/consistof/evidence/interest/involve/relateto/participate/role

                                            d描述某領域現狀或作者研究計劃的詞匯

                                          characterize/demonstrate/discover/elucidate/find/establish/evaluate/examine/reveal/explore/study/identify/investigate/monitor

                                            e用以描述需要解決的問題的常用詞

                                          address/although/aim/approach/describle/despite/however/present/prompt/purpose/remain/report/represent/unfortunately/incontrast

                                            f用于舉例的詞

                                            incaseof/like/especially/forexample/specifically/forinstance/include/inparticular/suchas

                                            g描述實驗部分的詞匯

                                          accordingto/achieve/acquire/afford/allow/assess/carryout/collect/conduct/do/expose/from/obtain/keep/furnish/generate/perform/prepare/produce/proceed/provide/yield/purchase/record/undertake/subjectto/treat/undertake

                                            h描述先后順序的詞

                                            follow/immediate/instant/inthecourseof/duringthecourseof/simultaneous/subsequent/then

                                            i描述實驗結果的詞匯

                                          affect/alter/analyze/confirm/consider/detect/determine/develop/distinguish/exert/exhibit/illustrate/interact/leadto/manipulate/mediate/modify/show/modulate/observe/present/resultin/retain

                                            j描述減少/降低/阻礙等詞

                                            decrease/hamper/inhibit/prevent/reduce/suppress/elevate/enhance/increase/raise/stimulate

                                            k用于比較的詞語

                                            agree/compare/consistentwith/equivalent/fold/inlinewith/match/resemble/similar/respectively/versus

                                            l常用修飾詞

                                          apparent/clearly/compelling/completely/considerable/critical/dramatic/essential/exactly/exclusively/extremely/highly/likely/nearly/permanently/potentially/precisely/predominantly/radically/readily/roughly/spontaneously/strongly/substantial/surprisingly/thoroughly/approximately

                                            04SCI常用詞匯和句型

                                            03常用句型

                                            論文寫作主要是簡單句,不要以為一句很長的話會讓你的文章變得高大尚,這就大錯特錯了。因為句子長的話不容易懂,二是容易犯語法錯誤,下面是我看文獻總結的一些句型。

                                            a目的語句

                                            1.to?develop?the?methods?for...

                                            2.the?effect?of?various?sth?on?thegrowth,sth?were?studied.

                                            b文獻回顧語句

                                            1.during?the?past?decades,?much?work?has?been?done?to...

                                            2.sth?play?important?physiopathological?and?therapeutic?roles?in?sth.

                                            3.severalsthhave?been?studied?for?their?effe-cts?on?the?reduction?of?IOP?andtheir?role?in?the?treatment?of?A.

                                            c引起人們重視的語句

                                            Duringthepastdecade,therehasbeenanincre-asinginterestin...

                                            d研究表明的語句

                                            1.littleisknownabout....

                                            2.therehavebeenonlyafewattemptsto...

                                            3.theroleofremainssthclarified....

                                            4.comparedwithourknowledgeofsthlittleisknownabout...

                                            5.However,theeffectsofsthhavn'tbeeninves-tigatedthroughly.

                                            6.sthhasneverbeensatisfactorilyexplained.

                                            e研究目的語句

                                            1.theporposeofthepresentstudywastoinves-tigatesthbysomemethods.

                                            2.wealsowantedtostudyfactorsinfluencingsthcontentandproduction,aswellasthe...

                                            f比較分析類語句

                                          1.recentlysthstudiesindicatethatAisdifferentfromBandsimilartoC,eg,theoccurrenceofAisrelatedtothesunlightexposureand...whereastheBarenot.

                                            2.thediferencebetweentheAandBmaydeter-minedbythedifferentenviromentaland...

                                            3.theseresultsindicatedthatXonlystimulatedcellgrowthatahighconcentration.

                                            g與…相反,相反地…

                                            http://1.Incontrastto...

                                            2.Bycontrast,sthmayplayamajorroleinthedifferentiationofsth.

                                            3.ContrarytoT,sthprocessedandpresentedontheirnativestate.

                                            h證明語句

                                            http://1.Inordertoascertainthat...

                                            2.ToconfirmthatCSRledtoproperrecombina-tionweamplifiedPSTsforeachisotypebyusingspecificprimers.

                                            i值得注意的語句

                                            1.ItisnoteworthythatNexhibittwotranscripts,becauseof......

                                            2.Itisimportanttonotethatseveralobservatio-nsindicatethat...

                                            j綜上所述語句

                                            1.theseresultsindicatethat...

                                            2.Takentogetherwithourpreviousstudyinvitrodataindicatingthat...

                                          3.Theseobservationscollectivelydemonstratethatregulatedsthcanaffectsth'sdevelopmentdependingonthecontextofitsexpression.

                                            k表示要進一步研究的語句…

                                            1.However,furtherstudiesareneededtodeterm-inetheextenttowhich....

                                            讀研三年,收獲了很多,特別感謝我課題組的每個人,尤其是不厭其煩教導我的導師,我也祝各位正在讀研的你們能夠順利畢業,在研究生學習中收獲滿滿。


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